År 8

Hej åk 8!

Som ni kan se på planeringen ni fick i fredags ska ni ha läst klart er bok och skrivit en bokrecension senast fredag v. 20 kl. 20:00. Observera att den fredagen är deadline för alla inlämningar för att det ska komma in i terminsbetyget. Missa inte denna deadline!

Mall för recension

Du ska skriva din recension i den här mallen: Bokrecension

Om den inte går att öppna kan du ladda hem denna och skriva så att det ser likadant ut: Bokrecension

Planering och muntligt

Här finns planeringen och ett formulär för att förbereda den muntliga diskussionen vi kommer att ha i grupper:

Planering sv 8 v. 16-20 (pdf)

Planering sv 8 v. 16-20 (pages)

Om du missade lektionen i fredags behöver du fylla i det muntliga formuläret och lämna in till mig (Erika N) snarast! Lämna in senast torsdag morgon.

/Erika N

Hej tyskan och franskan åk 8-9!

På torsdag är jag på kurs på eftermiddagen så ni har en hemuppgift att göra för att få närvaro på den lektionen. Ni visar upp detta senast på tisdagslektionen nästa vecka (v. 12).

Hemuppgift i franska:

Övningsboken s. 78-95 + öva glosor med matord. Du ska vara klar i övningsboken för att få närvaro på den här lektionen.

de l’eau – vatten
du pain – bröd
des céréales – flingor
du lait – mjölk
du yaourt – yoghurt
du fromage – ost
de la confiture – sylt
du miel – honung
du jambon – skinka
des carottes – morötter
des tomates – tomater
de la glace – glass
du beurre – smör
de l’eau minérale – mineralvatten
de la viande – kött
de la crème – grädde
du poisson – fisk
de la baguette – baguette

Glosorna är läxa till torsdag v. 12.

Hemuppgift i tyska:

Gör övningarna på s. 43 i textboken och få minst 75 % rätt på glosorna för att få närvaro på den här lektionen.

er wacht auf – han vaknar
die Höhle – hålan, grottan
er steht auf – han reser sig, han stiger upp
zitternd – darrande
trocken – torrt
warten – vänta
die Jagd – jakten
der Bogen – bågen, pilbågen
der Pfeil – pilen
schwer – tunga

Glosorna är läxa till tisdag v. 12.

/Erika

Hej åttor!

Mall för lyrikarbete

Här finns en mall att utgå ifrån när ni gör arbetet om lyrikern och en eller flera dikter. Ni väljer själva om ni lämnar in skriftligt eller om ni gör en Keynote och har ett muntligt föredrag men oavsett kan ni använda den här mallen.

Mall i Pages: Diktanalys och lyrikerpresentation

Mall i pdf-format: Diktanalys och lyrikerpresentation

Inlämning av den skriftliga versionen och redovisning av den muntliga sker fredag v. 11. 

Om du inte har valt lyriker tidigare får du arbeta med Edith Södergran.

Uppgiftsinstruktion

Uppgiften hittar du här: Lyrik, poesi och dikter

Exempel på diktanalyser

Exempel 1

Exempel 2

Exempel 3

/Erika